advertiser-logo

🤑 Reduceri de top infinitelove.ro
Outlet Infinite Love
Vezi toate promotiile aici

Fizika. VII. osztály/Victor Stoica, Corina Dobrescu, Florin Macesanu, Ion Bararu

Manualul scolar a fost aprobat de Ministerul Educatiei Nationale prin ordinul de ministru nr. 4765/13.08.2019. A fizika egyike azoknak a tudomanyoknak, amelyek segitenek felfedezni a minket körülvevő vilagot, és megérteni a benne lezajló természeti jelenségeket. Ugyanakkor a fizika az alapja minden technológianak és a tudomanyos kutatasban, valamint a mindennapi életben hasznalt modern eszközöknek is. Annak ellenére, hogy az utóbbi évszazadokban fontos felfedezések történtek, maradtak még megoldasra varó feladatok. A „ma” diakjai közülkerülhetnek ki a „holnap” kutatói,akik valaszt adhatnak a jelenlegi kérdésekre. A fizikai alapismeretek elsajatitasa minden diaknak lehetőséget biztosit arra, hogy gyorsan tudjon alkalmazkodni a mai tarsadalmi elvarasokhoz. Ezért a tankönyv szerzői megpróbaltak a tanarok és diakok rendelkezésére bocsatani egy hasznos útmutatót a fizika tanulmanyozasahoz, amely a jelenleg érvényben lévő tanterv alapjan készült. Minden lecke felépitése a tanulói megfigyelésen alapszik, amely a fizikai jelenségek tanulmanyozasaban teljesedik ki a kisérletek elvégzése soran, melyek a következtetések megfogalmazasaval zarulnak. A cél az volt, hogy a javasolt kisérletek és példak a minket körülvevő valósagra vonatkozzanak, mert ez az ismeretek elsajatitasara, logikus gondolkodasra és csapatmunkara ösztönöz. Azt is szem előtt tartottak, hogy a kisérletek elvégzése egyszerű, beszerezhető anyagokat igényeljen, és hasznalja ki az okos eszközök adta lehetőségeket. A VII. osztalyban a tanuló részletesebben, az előző osztalyhoz képest egy magasabb szinten tanulmanyozza a mechanikai jelenségeket. Ez a szint megfelel megértési, elvonatkoztatni tudó képességének és hasznositja azon képességeket, amelyeket a Matematika és természettudoma- nyok területhez tartozó tantargyak tanulmanyozasa közben sajatitott el. Mivel a tankönyv olyan tanulóknak szól, akik mar tanultak fizikat, de akik képességei még kezdetlegesek, a targyalas követte egy téma megközelitésének minden, a tanterv altal javasolt szakaszat: a tudomanyos kutatas megtervezését, az adatok és bizonyitékok tudomanyos értelmezését, a jelenségek tudomanyos magyarazatat. A fizika alaptörvényeinek és fogalmainak a matematika nyelvezetével történő leirasa mellett a tanulók, akik fokozott érdeklődést mutatnak a fizika tanulmanyozasa irant, a tankönyvben olyan feladatokat is talalnak, amelyek utat nyitnak szamukra (a korosztaly logikai-matematikai kompetenciajahoz mérten) a kivaló eredmények felé. A javasolt feladatok, a kisérleti témak és az esetleges vitak, az elméleti és gyakorlati projektek olyan módszereket képeznek, amelyek hozzajarulnak a tanulók sajatos kompetenciainak kialakitasahoz, illetve valtozatos és hasznos érté- kelési módszerek lehetnek a tanarok szamara. Nem utolsó sorban a szerzők hasznosnak vélik a tanitasi egységek keretében nyújtott tudomanyos, történelmi és könyvészeti jellegű kitekintőt. A tankönyv hat tanitasi egységre van felosztva a tantervnek megfelelően, az ismeretek rendszerezésében pedig a könnyű elsajatitas volt az elsődleges cél. A tankönyv altal javasolt módszerek és munkaformak segitik a pedagógusokat abban, hogy gyemekközpontú, intaraktiv oktatasban részesitsék diakjaikat. A szerző

SKU: 1eb49dbd-51f6-4002-8f05-3a4b8b0aec69 Categorii: , , Etichete: ,

Descriere

Fizika. VII. osztály/Victor Stoica, Corina Dobrescu, Florin Macesanu, Ion Bararu

Manualul scolar a fost aprobat de Ministerul Educatiei Nationale prin ordinul de ministru nr. 4765/13.08.2019. A fizika egyike azoknak a tudomanyoknak, amelyek segitenek felfedezni a minket körülvevő vilagot, és megérteni a benne lezajló természeti jelenségeket. Ugyanakkor a fizika az alapja minden technológianak és a tudomanyos kutatasban, valamint a mindennapi életben hasznalt modern eszközöknek is. Annak ellenére, hogy az utóbbi évszazadokban fontos felfedezések történtek, maradtak még megoldasra varó feladatok. A „ma” diakjai közülkerülhetnek ki a „holnap” kutatói,akik valaszt adhatnak a jelenlegi kérdésekre. A fizikai alapismeretek elsajatitasa minden diaknak lehetőséget biztosit arra, hogy gyorsan tudjon alkalmazkodni a mai tarsadalmi elvarasokhoz. Ezért a tankönyv szerzői megpróbaltak a tanarok és diakok rendelkezésére bocsatani egy hasznos útmutatót a fizika tanulmanyozasahoz, amely a jelenleg érvényben lévő tanterv alapjan készült. Minden lecke felépitése a tanulói megfigyelésen alapszik, amely a fizikai jelenségek tanulmanyozasaban teljesedik ki a kisérletek elvégzése soran, melyek a következtetések megfogalmazasaval zarulnak. A cél az volt, hogy a javasolt kisérletek és példak a minket körülvevő valósagra vonatkozzanak, mert ez az ismeretek elsajatitasara, logikus gondolkodasra és csapatmunkara ösztönöz. Azt is szem előtt tartottak, hogy a kisérletek elvégzése egyszerű, beszerezhető anyagokat igényeljen, és hasznalja ki az okos eszközök adta lehetőségeket. A VII. osztalyban a tanuló részletesebben, az előző osztalyhoz képest egy magasabb szinten tanulmanyozza a mechanikai jelenségeket. Ez a szint megfelel megértési, elvonatkoztatni tudó képességének és hasznositja azon képességeket, amelyeket a Matematika és természettudoma- nyok területhez tartozó tantargyak tanulmanyozasa közben sajatitott el. Mivel a tankönyv olyan tanulóknak szól, akik mar tanultak fizikat, de akik képességei még kezdetlegesek, a targyalas követte egy téma megközelitésének minden, a tanterv altal javasolt szakaszat: a tudomanyos kutatas megtervezését, az adatok és bizonyitékok tudomanyos értelmezését, a jelenségek tudomanyos magyarazatat. A fizika alaptörvényeinek és fogalmainak a matematika nyelvezetével történő leirasa mellett a tanulók, akik fokozott érdeklődést mutatnak a fizika tanulmanyozasa irant, a tankönyvben olyan feladatokat is talalnak, amelyek utat nyitnak szamukra (a korosztaly logikai-matematikai kompetenciajahoz mérten) a kivaló eredmények felé. A javasolt feladatok, a kisérleti témak és az esetleges vitak, az elméleti és gyakorlati projektek olyan módszereket képeznek, amelyek hozzajarulnak a tanulók sajatos kompetenciainak kialakitasahoz, illetve valtozatos és hasznos érté- kelési módszerek lehetnek a tanarok szamara. Nem utolsó sorban a szerzők hasznosnak vélik a tanitasi egységek keretében nyújtott tudomanyos, történelmi és könyvészeti jellegű kitekintőt. A tankönyv hat tanitasi egységre van felosztva a tantervnek megfelelően, az ismeretek rendszerezésében pedig a könnyű elsajatitas volt az elsődleges cél. A tankönyv altal javasolt módszerek és munkaformak segitik a pedagógusokat abban, hogy gyemekközpontú, intaraktiv oktatasban részesitsék diakjaikat. A szerző

Fizika. VII. osztály/Victor Stoica, Corina Dobrescu, Florin Macesanu, Ion Bararu Online

Plata produse

Plata online cu cardul sau la destinație ramburs in funcție de produs.

Plata la livrare ramburs.

Livrare

Livrare în toată Romania la domiciliu sau oriunde ai nevoie.

 

Retur Fizika. VII. osztály/Victor Stoica, Corina Dobrescu, Florin Macesanu, Ion Bararu

Drept de retur in conformitate cu art.9 alin.1 din Ordonanță nr.34/2014 privind drepturile consumatorilor

Declinare de responsabilitate

acest site nu poate garanta exactitatea completă a informațiilor afișate pe acest site și nici furnizarea în totalitate a informațiilor de către comercianți. Drept urmare, datorită naturii activităților acestui site ca fiind un promotor al unor firme terțe, în cazul unor discrepanțe între informațiile afișate pe site-ul sau anunțurile acestui site și cele afișate pe site-ul comerciantului, acesta din urmă va predomina. Autorizațiile legale pentru comercializare, originalitatea produselor cât și alte demersuri legale necesare pentru comercializare revin exclusiv în sarcina comerciantului. Prețurile afișate includ toate taxele, preț inclusiv TVA.

Informații suplimentare

Brand